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为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务和县委两个《意见》精神，推动思政课程与课程思政的深度融合，探索构建大中小思政课一体化育人格局。2024年12月17日，由米脂县教育和体育局主办，米脂县教学研究室（电化教育馆）承办的“大思政”背景下思政课程与课程思政协同育人专题培训在米脂县第二中学成功举办。来自全县中小学思政一线教师、教研员、学校德育处主任及少队辅导员共计100余名教育工作者参与了本次培训。

本次培训分专题讲座、示范课展示、交流研讨、专家点评等多个环节组成。活动开始，举行了简短的开班仪式，开班仪式上，教研室教研员申建安排部署了本次培训的各项议程及注意事项，教研室主任李虎从提高政治站位，深刻认识思政课程与课程思政协同育人的重大意义；创新教学方法，着力推动思政课程与课程思政的深度融合；加强交流合作，共同推进思政课程与课程思政协同育人事业的发展三个方面向全体参训教师做了开班动员讲话。开班仪式由教研室副主任杜焱主持。

本次培训特邀榆林学院政法学院院长，硕士研究生导师高谋洲教授和榆林学院政法学院副院长，思想政治教育专业负责人李娜教授分别作了题为《课程思政的理论与实践》和《教育强国背景下思政课的创新改革》的专题讲座。高谋洲教授从理论层面深入剖析了课程思政的内涵、意义及实施路径，为参训教师提供了清晰的理论框架。李娜教授则结合教育强国背景，分享了思政课创新改革的实践经验，为参训教师提供了宝贵的借鉴。

示范课展示环节由米脂县第二中学的张晓娥老师和刘向胜老师分别展示了课程思政和思政课程的示范教学。张晓娥老师以七年级数学上册《科学记数法》为例，巧妙地将思政元素融入数学教学之中，展示了如何在专业课程中培养学生的爱国情怀和社会责任感。刘向胜老师则通过九年级思政上册《中国人 中国梦》一课为例，展现了思政课在引导学生树立正确世界观、人生观和价值观等方面的重要作用。

交流研讨环节则为参训教师提供了互动交流的平台，两位展示老师就思政课程与课程思政的育人路径、实施过程等的设计构思进行解析和反思。参训教师们积极发言，谈心得，说体会。两位专家从理论层面和实践路径进行了详细的点评，并对老师们在思政课程与课程思政协同育人实施过程中存在的问题进行了答疑解惑，为参训教师提供了专业的指导和实施建议。

此次“大思政”专题培训的成功举办标志着米脂县在思政教育领域迈出了坚实的一步。下一步，米脂县将继续加大“大思政课”建设的力度，探索构建“大思政课”育人格局，通过更多的培训和实践活动推动思政课程与课程思政的深度融合，逐步形成全员、全过程、全方位的育人体系。同时，也将加强与高校、科研机构的合作与交流，引入更多优质教育资源为米脂县的教育事业注入新的活力。相信在全县教育工作者的共同努力下米脂县的思政教育将取得更加辉煌的成就！