米脂县教育资源公共服务平台

读书点燃智慧 

知识照亮人生

整本书阅读

尤其是经典阅读

是完成个人精神成长和

造就高素质国民的重要行动 

   为进一步助力我校教师构建整本书阅读教学的系统思维与方法，推进语文学科建设，突破阅读教学瓶颈，近日，米脂县东街小学举办了整本书阅读教学专题研讨活动，全体语文教师及校委会成员齐聚报告厅，有幸聆听了高邮支教老师——江苏省扬州市小学语文 “学科带头人”朱德群老师所作的专题讲座《让阅读照亮孩子的成长之路》，活动由党支部副书记刘岩主持。

朱老师从“什么是整本书阅读”“为什么开展整本书阅读教学”“怎样进行整本书阅读教学”三个方面分享了整本书阅读教学的理念及教学心得。首先，朱老师由介绍全国特级教师、清华附小校长窦桂梅倡导的语文主题教学入手，结合2022年版语文新课标中关于落实整本书阅读教学的具体要求及具体书目的整本书阅读教学课例，阐述了开展整本书阅读教学的重要性和必要性。

接着，朱老师从课型定位、教学目标、教学策略三个角度，重点介绍了整本书阅读教学的三种基本课型：阅读推荐课、阅读推进课和阅读分享课。最后，朱老师就整本书阅读教学的评价方式同老师们进行了交流，介绍了高邮地区展示整本书阅读成果的做法和经验。朱老师的精彩讲座既有理论高度，又有实践指导意义，引起了与会教师们的积极讨论和充分共鸣。

活动最后，冯东校长代表学校对朱老师表示由衷的感谢。他强调，本次研讨活动为老师们进一步指明了“整本书阅读教学”的方向，希望在今后的阅读教学中，老师们脚踏实地，多实践、多阅读，努力引导学生爱上阅读、学会阅读、享受阅读，为孩子开启更美好的“整本书阅读”之旅，让学生在阅读整本书的过程中发现自己、提升自己、完善自己，获得更好的生命体验。

活动最后，冯东校长代表学校对朱老师表示由衷的感谢。他强调，本次研讨活动为老师们进一步指明了“整本书阅读教学”的方向，希望在今后的阅读教学中，老师们脚踏实地，多实践、多阅读，努力引导学生爱上阅读、学会阅读、享受阅读，为孩子开启更美好的“整本书阅读”之旅，让学生在阅读整本书的过程中发现自己、提升自己、完善自己，获得更好的生命体验。